严格把关,高质量完成新生专业认知教育工作

大学新生专业认知教育是大学教育和管理的重要组成部分,是高校思想政治教育的重要环节,是整个大学生涯的起点和基石,对新生健康成长具有积极的导航性和基础性作用。为让新生了解大学学习、生活的特点,懂得专业及其发展方向,感悟大学精神,认识自我和成才途径,尽快融入大学校园生活,9月9日——11日,我院五个专业分别召开了2019级新生专业认知教育大会。

为增强新生对学校的认知,尽快适应大学环境,明确目标,经济学院多措并举,做好新生开学筹备工作、新生开学典礼、安全教育、专业思想教育、学习纪律教育,务实解决新生最关心问题。  9月5日,学院召开全院迎【新闻中心讯】

知校爱校,迈好大学生活第一步。学院领导对此项工作高度重视,组织学术委员会成员及专业教师对各专业学生认知教育内容进行认真讨论、丰富、并严格把关。五个专业主任结合大家意见认真修改、凝练内容,9月9日全天及11日下午,分别从长春科技学院及医药学院介绍、本专业定位与特色、专业人才培养方案解读、专业办学条件及师资情况、就业领域空间等方面进行了新生专业认知教育。

  为增强新生对学校的认知,尽快适应大学环境,明确目标,经济学院多措并举,做好新生开学筹备工作、新生开学典礼、安全教育、专业思想教育、学习纪律教育,务实解决新生最关心问题。

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  9月5日,学院召开全院迎新工作会议,就新生课程、军训、入学教育等进行协调安排。该院院长朱剑峰嘱托教师认真准备,上好新生的精彩一课;党总支书记包春雷布置现有工作同时,强调着眼长远,要求辅导员多接触、多了解新生,做好新生军训、贫困认定、孤残认定等工作。

  9月9日,该院举行新生开学典礼。院长朱剑峰、党总支书记包春雷、副院长李应振、各教研室主任、新生辅导员与369名新生共聚小礼堂。朱剑峰代表学院领导班子介绍学校与学院发展概况,语重心长地指导新生做好四年学习计划,努力奋斗,超越自我。宋玉军教授代表教师发言,声音浑厚,铿锵有力,指导新生利用现有资源,积累人生资本,为做一名优秀的“经济人”而努力。老生代表2012级电子商务1班张雪君与新生代表2014级金融工程2班肖鑫磊分别发言。包春雷从学生综合发展角度,鼓励大学生努力培养学习能力、人际交往能力、社会实践能力和就业能力。

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